Модуль 5. Маркетингові дослідження

Рефлексія модуля 5

"Маркетингові дослідження за допомогою  форм ГуглДокс"

• Які завдання вам було виконувати найважче і найлегше? Як ви гадаєте, чому?

Нескладно було скласти питання опитувальника та створити форму, бо робила це декілька разів. Важче було здогадатись, як вмістити дві ідеї в одній анкеті, але і це не зайняло багато часу))) Знайшла, нарешті, як вставити зображення у форму і цим скористалась! аж самій сподобалось) Думаю, коли виникають технічні труднощі, варто ще раз, уважно, прочитати інструкції, можливо, тренери це передбачили, а я не звернула уваги. Коли важко щось вигадувати, я намагаюсь відволіктись, вийти на  вулицю, переключати увагу, і потім думки приходять самі)

Запросила до анкетування 15 учасників нашої групи за наявними адресами з таблиці "Результати курсу "Підприємництво 2.0"". У результаті протягом 23-25 вересня я маю ЧОТИРИ відповіді на свою анкету та отримала запрошення заповнити аж ДВІ форми (((

Чому так виходить, можу тільки здогадуватися, напевно, у колег багато іншої роботи,
не встигають виконувати завдання (Але зробити на основі результатів анкетування "Остаточний вибір ефективної бізнес-ідеї", передбачений завданням модуля, дуже важко, знов буде допомагати інтуїція)))
Прикро, що не відбувається взаємодія з іншими учасниками групи та з обласним тьютором.

• В чому ви бачите переваги сервісу ГуглДокс для проведення маркетингового дослідження потенційного ринку? 

ПЕРЕВАГИ: Сервіс дозволяє швидко створити (спільно з будь-ким!) анкету з різними варіантами відповідей, надіслати її всім, чиї адреси у вас є, і люди зможуть відповісти просто у листі; можна додавати зображення та відео; відповіді збираються автоматично, до речі, не потрібно питатися,коли заповнена анкета, є стовпчик "Отметка времени"; відповіді можна бачити у вигляді таблиці та "сводки" з діаграмами; вбудувати у блог або сайт, щоб їх бачили потенційні споживачі. НЕДОЛІК: Ті, хто отримає форму поштою, можуть не відповісти, відклавши "на потім" або сприйняти як спам та видалити не відповідаючи.

• Які труднощі можуть виникнути в учнів? Як їх можна попередити?

Суто технічні труднощі із вибором, який варіант відповіді підходить до питання, або додавання зображень, або надання доступу та розсилання форми, але долаються вони, як завжди, читанням довідника. Можуть виникнути труднощі із створення самої анкети, або непорозуміння в парі, що долається налагодженням толерантних стосунків та розвитком вміння вирішувати конфлікти.

• Як можна ефективніше обробити дані, отримані опитувальників за допомогою використання опцій меню Форма/Показати підсумок відповідей в сервісі Гуглдокс і не будувати діаграм самим?

Дані вже автоматично оброблені, навіть є %, тому  готові діаграми можна скопіювати та вставити, зберегти як малюнок,

• Що вам цього разу вдалося легко зробити, а що складніше? Які ваші попередні вміння стали у нагоді? В чому ще вам варто повправлятися?

Повторюся, робота  у модулі була легкою, бо вже вмію створювати форми, вбудовувати у блог та розміщувати посилання. Складніше налагодити контакти з іншими учасниками.